{"id":1667,"date":"2021-06-15T10:17:34","date_gmt":"2021-06-15T14:17:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/?page_id=1667"},"modified":"2021-06-15T11:53:58","modified_gmt":"2021-06-15T15:53:58","slug":"redes-sociales-academicas-cientificas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/posgrado\/para-investigadores\/redes-sociales-academicas-cientificas\/","title":{"rendered":"Redes sociales acad\u00e9micas"},"content":{"rendered":"\n<p><p align=\"justify\">Las redes sociales son el mejor exponente de la llamada web 2.0. Personas o entidades se relacionan a trav\u00e9s de plataformas mediante las que pueden comunicarse de forma r\u00e1pida y simult\u00e1nea, as\u00ed como compartir recursos de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n de todo tipo. Las redes sociales, por definici\u00f3n, son una excelente opci\u00f3n para el trabajo de equipo de investigaci\u00f3n con tem\u00e1ticas e intereses comunes, que pueden compartir producci\u00f3n, experiencias, hip\u00f3tesis, etc. El desarrollo de las redes sociales tambi\u00e9n afecta a la ciencia, ya que se han creado plataformas espec\u00edficas para investigadores, que operan de la misma forma que las redes de \u00e1mbito general, pero en la que s\u00f3lo participan personas que realizan de forma regular proyectos de investigaci\u00f3n. Las redes sociales son excelentes laboratorios virtuales, ya que ofrecen todos los servicios que un grupo de investigaci\u00f3n demanda: sistemas de comunicaci\u00f3n, medios para compartir recursos, almac\u00e9n de documentos y foros de discusi\u00f3n.<\/p><\/p>\n\n\n\n<p><p align=\"justify\">La difusi\u00f3n de la producci\u00f3n cient\u00edfica est\u00e1 cambiando:\u00a0ya no se hace solo a trav\u00e9s de bases de datos bibliogr\u00e1ficas o portales de editoriales. A esos canales tradicionales se suma\u00a0la\u00a0promoci\u00f3n a trav\u00e9s de las redes sociales, tanto generales (Facebook y Twitter) como sitios especializados (Academia.edu, ResearchGate o Mendeley).<\/p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 tener&nbsp;un&nbsp;perfil como&nbsp;investigador o cient\u00edfico?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Para dar a conocer nuestra actividad investigadora<\/li><li>Para incrementar la visibilidad de nuestra&nbsp;investigaci\u00f3n<\/li><li>Para tener m\u00e1s posibilidades de ser citado<\/li><li>Para corregir errores de identificaci\u00f3n en nombres de autor o de instituci\u00f3n<\/li><li>Para contactar con otros investigadores afines<\/li><li>Para tener m\u00e1s oportunidades de acceso a financiaci\u00f3n p\u00fablica<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div class=\"su-tabs su-tabs-style-default su-tabs-mobile-stack\" data-active=\"1\" data-scroll-offset=\"0\" data-anchor-in-url=\"no\"><div class=\"su-tabs-nav\"><span class=\"\" data-url=\"\" data-target=\"blank\" tabindex=\"0\" role=\"button\">ResearchGate<\/span><span class=\"\" data-url=\"\" data-target=\"blank\" tabindex=\"0\" role=\"button\">Academia.edu<\/span><span class=\"\" data-url=\"\" data-target=\"blank\" tabindex=\"0\" role=\"button\">Google Acad\u00e9mico<\/span><span class=\"\" data-url=\"\" data-target=\"blank\" tabindex=\"0\" role=\"button\">ORCID<\/span><span class=\"\" data-url=\"\" data-target=\"blank\" tabindex=\"0\" role=\"button\">Mendeley<\/span><\/div><div class=\"su-tabs-panes\"><div class=\"su-tabs-pane su-u-clearfix su-u-trim\" data-title=\"ResearchGate\"><p align=\"justify\">Red social acad\u00e9mica para la colaboraci\u00f3n y comunicaci\u00f3n entre investigadores. Al crear un perfil personal la plataforma le permite crear grupos de inter\u00e9s y comunicarse con personas y colegas.<\/p>\n<p align=\"justify\"><b>ReserchGate cuenta con:<\/b><\/p>\n<p align=\"justify\"><li>Motor de b\u00fasqueda sem\u00e1ntica que navega por los recursos internos y externos de investigaci\u00f3n de las principales bases de datos (p.e. PubMed, CiteSeer o arXiv) ; adem\u00e1s localiza art\u00edculos de revistas cient\u00edficas en una base de datos con m\u00e1s de 35 millones de registros, foros, grupos de discusi\u00f3n, etc.<\/li>\n<li>Tiene creados m\u00e1s de 1100 grupos que pueden ser abiertos a todas las personas o pueden configurarse como grupos privados.<\/li>\n<li>Permite crear subcomunidades privadas para las instituciones.<\/li>\n<li>Es una herramienta que admite la gesti\u00f3n de documentos en acceso abierto para depositar publicaciones, respetando los derechos de autor. <\/li>\n<li>La secci\u00f3n \u00abHaz preguntas, obt\u00e9n respuestas\u00bb proporciona un foro en el que los investigadores pueden encontrar soluciones a sus problemas de investigaci\u00f3n<\/li><\/p>\n<p align=\"justify\"><b>Como investigador puedes:<\/b><\/p>\n<li>Crear y gestionar un perfil de autor<\/li>\n<li>Consultar la base de datos de revistas cient\u00edficas<\/li>\n<li>Participar en foros y grupos de discusi\u00f3n<\/li>\n<li>Hacer un seguimiento de tus temas de inter\u00e9s<\/li>\n<li>Interactuar con otros investigadores del mismo campo y hacer seguimiento de su actividad cient\u00edfica<\/li>\n<li>Buscar y ofrecer empleo<\/li>\n<li>Compartir publicaciones y ganar visibilidad en la red y fuera de la red<\/li>\n<li>Acceder a informaci\u00f3n sobre eventos del mundo de la ciencia<\/li>\n<li>Obtener estad\u00edsticas y m\u00e9tricas sobre nuestro perfil y publicaciones<\/li><br>\n<p><b>Acceder a: <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/home.Home.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i>ResearchGate<\/i> <\/a> <\/b><\/p>\n<p><i>Fuente: https:\/\/biblioguias.uam.es\/evaluacion\/altmetricas\/redes<\/i><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"su-tabs-pane su-u-clearfix su-u-trim\" data-title=\"Academia.edu\"><p align=\"justify\">Red social gratuita para conectar cient\u00edficos, ofrecerles una plataforma para compartir sus trabajos de investigaci\u00f3n y facilitarles el seguimiento de los art\u00edculos que son relevantes para sus campos de estudio.<\/p>\n<p align=\"justify\">Apuesta por el acceso abierto de la ciencia y pretende revolucionar el proceso editorial tradicional de la revisi\u00f3n por pares, por lo que permite publicar el texto completo de los libros, art\u00edculos, borradores y diversos materiales para acelerar la visibilidad las investigaciones realizadas.<\/p>\n<p align=\"justify\"><b>Permite a los investigadores medir el impacto de sus investigaciones mediante:<\/b><\/p>\n<li>Palabras clave que utilizaron los usuarios en los buscadores.<\/li>\n<li>N\u00famero de visitantes \u00fanicos.<\/li>\n<li>Fuentes de tr\u00e1fico.<\/li>\n<li>Exportaci\u00f3n de las estad\u00edsticas a un fichero csv.<\/li>\n<li>Adem\u00e1s como red social acad\u00e9mica permite a los investigadores.<\/li>\n<br>\n<p align=\"justify\"><b>Crear y mantener un perfil cient\u00edfico que muestra las \u00e1reas de inter\u00e9s, publicaciones, datos de contacto, perfiles de otras redes sociales, seguidores:<\/b><\/p>\n<li>Subir y compartir documentos en diferentes formatos.<\/li>\n<li>Interactuar con otros investigadores mediante mensajes en la misma plataforma.<\/li>\n<li>Obtener datos estad\u00edsticos que permiten medir el impacto de la investigaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Marcar documentos de inter\u00e9s para leerlos m\u00e1s tarde.<\/li>\n<li>Crear alertas de ecomendaciones autom\u00e1ticas de art\u00edculos e investigadores, seg\u00fan los intereses del investigador.<\/li><br>\n<p><b>Acceder a: <a href=\"https:\/\/www.academia.edu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i>Academia.edu<\/i> <\/a> <\/b><\/p>\n<p><i>Fuente: https:\/\/biblioguias.uam.es\/evaluacion\/altmetricas\/redes<\/i><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"su-tabs-pane su-u-clearfix su-u-trim\" data-title=\"Google Acad\u00e9mico\"><p align=\"justify\">Herramienta de Google que permite crear un perfil de investigador y a\u00f1adir publicaciones, obteniendo un recuento de citas y m\u00e9tricas como el Indice H. Es importantes controlar las publicaciones que nos asigna Google de forma autom\u00e1tica a nuestro perfil pues a veces no se corresponden con el autor real, alterando as\u00ed los datos de las m\u00e9tricas. Si se detecta en nuestro perfil una publicaci\u00f3n que no es nuestra debemos eliminarla.<\/p>\n<p align=\"justify\">Buscador de literatura cient\u00edfica disponible: facilita rastreo de citas, lo que es \u00fatil en sectores menos cubiertos por WoS o Scopus, aunque el estatus de calidad de las referencias citantes puede ser variado.<\/p>\n<p align=\"justify\">Es una herramienta muy potente que en 2012 ha incorporado un ranking de revistas y la opci\u00f3n de conocer las veces en que ha sido citado un documento (un informe bibliom\u00e9trico de los autores).<\/p>\n\n<p align=\"justify\">Aplicaciones como Publish or Perish (Harzing.com) ayudan a explotar Google Scholar efectuando los c\u00e1lculos de n\u00famero de citas y otros indicadores.<\/p>\n<p><b>Acceder a: <a href=\"https:\/\/scholar.google.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i>Google Acad\u00e9mico<\/i> <\/a> <\/b><\/p>\n<p><i>Fuente: https:\/\/biblioguias.uam.es\/evaluacion\/altmetricas\/redes<\/i><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"su-tabs-pane su-u-clearfix su-u-trim\" data-title=\"ORCID\">\n<p align=\"justify\"><b>ORCID (Connecting research and researchers)<\/b><\/p>\n<p align=\"justify\">La principal funci\u00f3n que tiene esta plataforma social es la de aportar un Orcid ID, dando la opci\u00f3n a todos aquellos investigadores, estudiantes y emprendedores, poder ser identificados con una url \u00fanica que aporte identidad a sus contribuciones dentro de los distintos campos acad\u00e9micos, traspasando de este modo las fronteras de un mundo global donde se torna necesaria la individualidad de nuestros proyectos y estudios p\u00fablicos.<\/p>\n\n<p align=\"justify\">Es destacable tambi\u00e9n, dentro de esta plataforma, la posibilidad de crear conexiones de confianza entre pares investigadores, pudiendo seguir sus contribuciones o afiliaciones. Un servicio de gran ayuda cuando queremos buscar informaci\u00f3n sobre distintos temas de inter\u00e9s que pueden sernos de utilidad para nuestras investigaciones.<\/p>\n<p><b>Acceder a: <a href=\"https:\/\/orcid.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i>Portal ORCID<\/i> <\/a> <\/b><\/p>\n<p><i>Fuente: http:\/\/jjfrias.com\/redes-sociales-academicas-para-investigadores<\/i><\/p>\n<\/div>\n<div class=\"su-tabs-pane su-u-clearfix su-u-trim\" data-title=\"Mendeley\"><p align=\"justify\">Este gestor bibliogr\u00e1fico, como ResearchGate, pertenece al grupo Elsevier. Permite gestionar y compartir referencias bibliogr\u00e1ficas y documentos de investigaci\u00f3n, encontrar nuevas referencias y documentos y colaborar en l\u00ednea.<\/p>\n\n<p align=\"justify\">Mendeley combina Mendeley Desktop, una aplicaci\u00f3n de escritorio para la gesti\u00f3n de referencias bibliogr\u00e1ficas y de documentos en formato PDF (disponible para Windows, Mac y Linux), con una versi\u00f3n web.<\/p>\n\n<p align=\"justify\"><b>A partir de esta base de datos de referencias bibliogr\u00e1ficas se crea una red social en l\u00ednea de investigadores para:<\/b><\/p>\n\n<li>Identificar <\/li>\n<li>Capturar <\/li>\n<li>Etiquetar <\/li>\n<li>Clasificar <\/li>\n<li>Referenciar art\u00edculos cient\u00edficos y acad\u00e9micos<\/li><br>\n<p><b>Acceder a: <a href=\"https:\/\/www.mendeley.com\/?interaction_required=true\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><i>Portal Mendeley<\/i> <\/a> <\/b><\/p>\n<p><i>Fuente: https:\/\/biblioguias.uam.es\/evaluacion\/altmetricas\/redes<\/i><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las redes sociales son el mejor exponente de la llamada web 2.0. Personas o entidades se relacionan a trav\u00e9s de plataformas mediante las que pueden comunicarse de forma r\u00e1pida y simult\u00e1nea, as\u00ed como compartir recursos de informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n de&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":0,"parent":1661,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_mc_calendar":[],"footnotes":""},"class_list":["post-1667","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1667"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1726,"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1667\/revisions\/1726"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1661"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cent.uo.edu.cu\/cemzoc-uo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1667"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}